苏艳泽

（元宝山区直属机关第一幼儿园 内蒙古赤峰 024000）

民间游戏在当下幼儿教育中的运用研究

苏艳泽

（元宝山区直属机关第一幼儿园 内蒙古赤峰 024000）

文中重点阐明了民间游戏在幼儿园一日生活中的运用，除此之外，还对民间游戏的涵义、民间游戏的来源，以及民间游戏对幼儿的教育价值进行了适度分析，力图能全方位地给学习者展现一个民间游戏的轮廓，并最终能够将民间游戏运用于幼儿教育的一日生活中。

民间游戏 幼儿教育 一日生活 运用研究

一、民间游戏的涵义及来源

1．民间游戏的涵义

民间游戏俗称“玩耍”，是流传于广大民众生活中的嬉戏娱乐活动，它以活生生的感性形态存在于时空之中，承载了民族传统文化。民间游戏来自民间、来自大众、植根于民族传统文化，与儿童的现实生存状态紧密相连，是由人们在生活中根据需要、经验而创编的孩子们喜闻乐见的游戏活动，具有浓烈的地方特色和生活气息；民间游戏突出特点就是简单易学，不受场地、人数、幼儿接受能力差异的限制，能满足不同年龄、性别和不同性格的儿童的要求，运用于幼儿教育的一日生活之中，更是深受幼儿的喜爱。[1]

2．民间游戏的来源

民间游戏，既然是来自民间，当然要到民间进行搜集和整理。收集和整理民间游戏可以通过两种渠道：首先是来自教师的童年的记忆；其次是来自家长的全力支持。

第一，来自教师的童年记忆。我们都是生在农村、长……