李印利　王亚华

（黑龙江省贸易经济学校　黑龙江佳木斯　154007）

模拟公司制课堂教学

李印利王亚华

（黑龙江省贸易经济学校黑龙江佳木斯154007）

教学效果是教师的最终追求目标，每一个教师都想自己的课堂教学效果最大化。而教学效果最终的决定因素还在于教学方法，所以教师们都把改革的重点放在教学方法上。模拟公司制教学方法不仅能最大限度激发学生的积极性，更能无限扩大教学效果的提升空间，是最值得推广的新型教学方法。

模拟公司制 教学方法 改革 教学效果

中职学生的基本素质比较差，学习能力、举一反三能力都比较弱。传统的教学课堂无法引起他们学习的积极性，长期积累之下出现了学生厌学老师厌教的现象。虽然后来老师们开启了案例教学法、实践教学法等现代先进的教学方法，但距离公司的要求和标准还是有相当的距离，教学效果提升幅度不大。为了接近与企业的距离，增加学生适应企业的能力，我们提出了模拟公司制的教学方法，把公司和课堂完美地结合在了一起，在教学实践中取得了良好的效果。［1］

一、模拟公司制的必要性

1.实践教学是职业院校的特点

2.实训基地是职业教学的保障

实习是职业院校教学的重要环节，认识实习、阶段实习、顶岗实习各种实习不可或缺。学生只有经过实习才能了解企业、学会操作、掌握技能，也只有经过大量的实习才能成为企业所需要的合格人才。为了满足学生的实习实训所需，稳定和充足容量的实习基地成为实习的关键和保障。……