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意群划分与英语教学

2016-03-03朱理

读与写·下旬刊 2016年2期
关键词:英语教学

摘要:意群是构成句子的意义单位,以意群为单位来阅读解释句子,能更准确的把握句子意思,如何在教学中使用意群教学策略,学会用英语来思维,对提高学生的学习能力起着很大的帮助。

关键词:意群;意群的划分;英语教学

中图分类号:G718文献标识码:B文章编号:1672-1578(2016)02-0136-02

1.意群的概念及其划分

1.1意群的定义。意群的英语名称为"sense group",它属于语音学的研究内容,指的是相邻的单个字词在意义、语法之间的联系。它是由单词组成的表意单位,介于单词与句子间的结构。意群作为一个语言单位,它具有表达意思上的相对完整性,因此在读音的时候中间不能够停顿。同时意群是交际和阅读中停顿和换气的标准,划分意群是正确表达思想的前提,一个意群不能读破,否则将产生歧义和误解。

1.2意群划分的依据。意群的组成灵活多样,可以是几个词、词组或者分句短语和分句。意群也可以是一个词,但单个的词并不都是意群。正确的划分意群要兼顾语义和句法结构。划分意群首先要找到简单句,其次再根据句子时态语态划分,对于主从复合句,要找到从句的连词或引导词。当然意群的划分在实际运用中往往比较复杂,当语义与语法结构一致时,意群的划分相对容易,但是当语义与语法结果不一致时,就要根据上下文,运用逻辑知识,合理判断。而且意群会出现省略、分隔、位移等变化形式,比如,从句中省略that;句子中出现了插入语等成分把句子分隔为两个部分;……

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