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特别报道

2016-03-02

湖北教育 2016年35期
关键词:校园智慧信息化

特别报道

专家视点

智慧校园的形成需要大数据作支撑,学校的教育装置、教学机器和软件要具备类人智慧,还要有相应的现代教育理论的支持,才能说构建智慧校园。教育的信息化对构建智慧校园有着重要意义,推进教育信息化要找准现实需求,用信息化的思维方式解决问题,它能帮助解决区域教育发展的不均衡及教育质量问题。教育信息化的落地要融合体制、机制、模式、方法等条件,除了信息化硬件环境,还需要智能化的有力支持。

——华中师范大学教授王继新

部分企业、学校的探索精神虽可贵,但离理想的智慧校园还相差甚远。国家重视智慧教育的发展,学术界力推智慧校园的理念,智慧教育的普及性会慢慢扩大。学校环境包括虚拟环境、自然环境、生态环境和教学环境,智慧教育属于虚拟环境。信息技术在培养素质教育人才方面起着重要作用。

——湖北省电教馆原副馆长胡浦清

教育信息化的落地及应用需注意四点:一是整体铺开教育信息化,以教育信息化为主要建设工程;二是围绕课程的建设、课堂教学的改革和课题实验研究建立联动机制;三是推行OA办公系统并狠抓教育信息化督导;四是每个季度组织召开协商对话交流会,针对在教育信息化建设过程中遇到的问题进行深度讨论。

——岳阳市教育科学研究院副院长张金华

智慧校园有三点必备条件:一是智慧环境。网络环境泛在化,办公环境自动化,教学环境多媒体化,学习环境微课化,生活环境生态化。……

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