任超群（甘肃省灵台县职业中专）

新课改下的高中物理教学

任超群
（甘肃省灵台县职业中专）

随着我国现代教育的不断改革深化，对学校的教学方式、方法也提出了更高的要求，而高中物理教学就显得尤为突出。为了满足日益增长的高要求、高标准，就需要进一步深化高中物理教学改革，从而寻求有效措施提高高中物理教学的质量。同时进一步推动高中物理教学的改革，为日后高中物理教学的再次改革奠定基础。根据目前高中物理教学面临的现状和问题，并结合多年的教学经验提出几点看法，希望能够为新课改下的高中物理教学提供帮助。

新课改；专业素质；解决措施

新课改下的高中物理教学已经不单单局限于培养学生学会学习，而是要求学生全面发展，提高学生的综合素质，将物理知识作为载体来培养学生的创造性思维，从而有效地增强学生的自主学习能力，为以后的学习生涯奠定基础。为此，就需要教师在物理教学过程中，在传授学生物理知识的同时也要帮助学生形成正确的人生观和价值观，为学生未来的发展打下良好的基础，形成社会需要的建设性人才。

一、精心选择适合学生的习题

在传统的物理教学过程中大部分都是以题海战术为主，而在新课程改革之后，这种物理教学方法就必须进行改变。从物理教学自身的角度来说，高中物理习题本来就具有较高的难度，有的学生物理基础知识较差，使得学生面对难度系数高的习题会变得不知该如何下手，而教师又一味地利用做习题来提高学生的物理水平，这样不仅加重了学生的负担，也给学生施加了更大的压力，导致学生对学习物理产生了一定的抵触情绪。……