江苏省建湖县庆丰镇中心小学 廖建剑

小学数学教学中实践活动的几点思考

江苏省建湖县庆丰镇中心小学 廖建剑

高质量的数学课堂上通常会融入各种类型的教学实践活动，各种趣味化的活动形式也深受学生喜爱。在小学数学课堂上，教师要善于发挥实践活动的教学辅助效果，要能够有效地组织活动的过程，设计各种趣味化的教学环节，在让学生充分融入到新颖有趣的教学氛围中的同时也促进学生吸收知识、锻炼思维，这才是课堂教学高效化的一种体现。

小学数学实践活动结合

实践活动的融入会让小学数学课堂教学变得丰富起来，学生对于活动的参与热情也十分浓厚。在进行教学组织及设计时，教师要灵活有效地设计活动的类型以及展开方式，要充分发挥实践活动的教学辅助效果。这样才能够体现出活动教学的优越性，并且能够让学生在参与的过程中积极获取知识，锻炼自己的思维，进而不断提升自身的综合数学素养。

一、让学生体会知识探究的乐趣

实践活动的功效有很多，最直接的一点就是能够让学生感受到数学知识探究的乐趣，这也是活动教学对于学生而言具备很大的吸引力的一个原因。教师可以充分发挥活动教学的这种优势，设计各式各样的新颖有趣的教学形式，让理论知识的学习变得有趣起来，这也可以充分锻炼学生的思维灵活性，让学生能够更有效地吸收这些教学内容。……