唐淑伟（长春经济技术开发区兴隆山镇中山小学 吉林长春 130102）



谈当前幼儿教育小学化现象的应对方法

唐淑伟
（长春经济技术开发区兴隆山镇中山小学 吉林长春 130102）

摘 要：社会经济的快速发展，加大了社会竞争的激烈程度，这种社会竞争对教育事业的发展产生了较大的影响。为了不让孩子输在起跑线上，家长对幼儿教育的期待越来越高。社会的压力与家长的期待，加快了幼儿教育小学化的发展速度，也让幼儿教育快速走向畸形。小学化的幼儿教育不利于幼儿的身心健康成长，更影响了教育事业的整体发展。重视幼儿教育小学化问题，并开发有效的解决策略，才能让幼儿教育的价值得以突显。

关键词：幼儿教育 小学化 现象 方法 危害

前言

幼儿教育，是学前教育，对于幼儿的思维发展有着启发作用。作为教育工作的开端，幼儿教育的质量直接影响着义务教育的质量。近些年来，我国幼儿园教育的不规范问题越来越多地暴露出来，小学化现象的加重，让幼儿教育与小学教育混为一谈，甚至变得不伦不类。明确幼儿教育的发展方向与开展目标，已经成为幼儿教育发展过程中的重要一环。[1]

一、幼儿教育小学化原因

第一，应试教育制度的影响。应试教育制度对于当代教育事业的负面影响较大，为了在考试中取得高分，孩子们早早就背上了考试的负担。为了在高考中取得一个好成绩，考入一所好大学，家长与教育工作者从娃娃抓起，不放过一点点传授学科内容的机会。……