□海南省海口市琼山第五小学　叶丽敏



构建特色校园，培养魅力学生——海口市琼山第五小学办学思想梳理与特色办学实践

□海南省海口市琼山第五小学叶丽敏

一、学校的办学思想

海口市琼山第五小学始终坚持“仁者爱人、智者爱书、大处着眼、小处着手”的校风，秉承“怀着爱心做真教育，在真教育中求实、求新”的教风和“爱学、会学、博学”的学风，逐步形成了“书香校园、高效课堂、真爱教师、儒雅学生”的校园新风貌。

二、学校的办学经验实践

1.在内涵文化上抓魅力教育。魅力教育，即：创建魅力的学校、打造魅力的课堂、培养魅力的老师、培育魅力的学生。创建“四特”学校，即：特色的管理（学部制、协商管理）、特色的校园（创建“乐园、花园、学园”三园文化）、特色的教学（书法教学、经典教育、写作教学、竹竿舞教学、武术教学和合唱教学）和特色的师生（儒雅、魅力）。

2.特色的管理。学校革新原来的“五级”阶梯捆绑管理模式，实行“四级”阳光协商管理模式。

（1）权力下放，推行学部管理模式。根据学校规模较大的实际，推行学部制管理模式，将一至六年级依次分为六个学部，把原本分散在各学科中的教师集中到同一个学部中来。各副校长、部门干部作为学部的联系人，及时了解学部情况，传达学校总体工作意见。每个学部都拥有对教师调配、班级调配、教学管理等方面的管理权。各学部就是一所所“分校”，充分利用自主管理的优势，创新管理方法，加强执行力，提高管理效率。

（2）沟通参与，实行集体协商管理制度。……