□海南省海口市第二十六小学　蔡春菊



“养正”教育树品牌，精细管理出质量——海口市第二十六小学办学思想梳理与特色办学实践

□海南省海口市第二十六小学蔡春菊

海口市第二十六小学前身是海南军区子弟学校，后来部队将学校交给地方管理，更为现名。学校现有学生2844人，教师102人。

一、办学思想与学校发展目标的确定

学校的办学思想是：以“为孩子的终身发展奠基”为办学宗旨；把“环境优美、管理规范、质量领先、特色彰显”作为学校发展目标；把“正直正派、爱岗敬业、专业扎实、合作进取”作为教师发展目标；把“身心健康、习惯良好、责任担当、学业优良、兴趣广泛、志向高远”作为育人目标；坚持“以质量求生存，以特色求发展”的办学思路，实施精细管理，推进学校优质特色发展。

二、精细管理促进“养正教育”特色发展

“养正教育”，“始于养正，合于至正”，培养孩子成为正直正派的“至正”之人，学校把“养正教育”确定为学校发展的特色品牌。围绕“养正教育”品牌打造校园文化，构建管理机制，规划课程体系，在德育、教学、科研、后勤等各方面实施精细管理，实现共同的文化价值追求。

1.建构育人无痕的养正环境文化。围绕“养正”文化主题分别设计“正德”、“正礼”、“正学”、“正思”、“正艺”、“正志”的楼层文化，尽可能让每一处空间都有“养正”印记。

2.建构公正自觉的养正管理文化。我校管理机构分为校长(书记)室——副校长室——德育处、教导处、教研室、总务处三级。三层机构既分层负责，又承包管理；……