黄飞强

（江汉艺术职业学院 湖北潜江 433100）

试论以职业素质为导向的高职英语教学改革

黄飞强

（江汉艺术职业学院 湖北潜江 433100）

高职院校是以培养实用型人才为宗旨的院校，对于高职英语教学而言，要促进学生的全面发展，实现教学宗旨，必须要求教师能够坚持以学生的职业素质为导向，加强高职英语教学改革。本文就以职业素质为导向的高职英语教学改革的意义和作用进行了分析，并就应该如何以职业素质为导向的高职英语教学改革提出了若干意见和意见。

职业素质 导向 高职英语教学改革

引言

高职英语课程设置是为学生将来就业服务的，加强对高职英语教学改革能够有效促进学生学习效率的提高，促进学生的全面发展。但是，在我国高职英语教学改革中，教师需要特别重视学生的职业素质发展，以促进学生的职业素质为导向进行教学改革[1]。因为高职院校主要的办学宗旨是培养实用型人才，教师在教学中必须要加强对学生职业素质的重视，为学生未来的职业发展奠定基础。以下本文就以职业素质为导向的高职英语教学改革进行简要的分析。

一、以职业素质为导向进行英语教学改革的意义和作用

1．促进学生未来的就业发展

以职业素质为导向进高职院校英语教学改革对于促进学生未来的发展有着重要的作用，其中最重要的一点就是能够促进学生未来的就业发展。高职院校的主要办学目的就是将学生培养成为使用型的人才，保证学生毕业后能够在社会中取得一席之地，稳定学生未来的就业发展和生活。……