APP下载

记者新闻采写活动中的多角度思维探析

2016-03-01赵淑萍

西部广播电视 2016年2期
关键词:新闻采写记者多角度

赵淑萍

(作者单位:临沧市广播电视台)



记者新闻采写活动中的多角度思维探析

赵淑萍

(作者单位:临沧市广播电视台)

摘 要:新闻撰写是记者自身最为基本一项的技能,随着社会的发展,新闻媒体及其种类的增加,越来越多的人才进入到这一行业中,可是新闻质量却一直未得到有效提高。究其原因,主要是记者没有较强的责任感和良好的素质。想要提高新闻的质量,记者就必须从多方面观察问题,找出较为恰当的着手点,使自己撰写的新闻更生动、公正。

关键词:记者;新闻采写;多角度;思维探究

记者在对新闻稿件进行撰写时,为了能够吸引读者的眼球,可以把一则新闻划分成众多不同的结论,在不能脱离新闻本质以及真实性的基础上,从多角度进行论述以及分析,也就是人们经常讨论的多角度思维。这样从读者角度来看,新闻便增加了可读性,价值也会逐渐升高。

1 新闻采集时应该体现多角度思维

灵活性思维就是记者在对新闻进行采写时,突破传统观念的限制,通过灵活的思考、围绕主体以及在其他方面展开丰富的想象[1]。一个记者所具有的思维能力可以充分反应出其自身思考问题的能力以及智力水平。

特殊性思维就是记者应该具有独特的思维,具体讲也就是思考过程及思考出来的创新性结果。要从各个不同角度换位思考,这样才会发现一些独具特色的信息,进而产生众多不同的新思路,撰写出多样化的新闻稿件,使人们的信息需求得到相应满足。

广阔性思维就是记者掌握清楚新闻信息与其中存在的问题后,应用猜想或联想的方式对思维方式进行拓宽,之后把问题一一分解开,从众多角度分析,以制定新的报道方案,满足读者需求。

2 多角度思维在新闻采写过程中的体现

逆向思维就是从问题的本质出发,从其实际发展的反方向进行思考,在此基础上掌握问题的整个发展过程,进而获得新的启发及灵感。采写新闻时,假如记者一直都是应用传统的思维对问题进行分析,那么撰写出来的新闻稿件一定会非常死板、没有新意,让读者感觉到索然无味,无法产生阅读兴趣。而如果记者在对新闻稿件进行撰写时,合理应用逆向思维,那么所获得的效果会令人大吃一惊[2]。现在很多记者都应用顺向思维思考新闻的采写,甚至有部分思维不丰富的记者会受被采访者牵引。因而,记者采写应该应用逆向思维思考问题,不但可以使单一的思维方式得到改变,还能够将新闻现实灵活地呈现在读者面前,让读者对其产生兴趣。

侧向思维也是多角度思维中的一种,记者采写新闻时,把撰写的稿件与某一特定层面进行结合,从各个不同角度获取撰写新闻稿件的灵感,使自己采写的新闻信息更具清晰性和真实性。其中,联想和类比都属于侧向思维的范畴。譬如:在一个偏远的小县城中,发生一起非常严重的杀人案,这时记者采访是不但要关注杀人事件的本身,还要掌握发生地点的周边情况,撰写一篇《偏远县城杀人事件——小县城居民的实际生活状态》的稿件,挖掘出隐藏在事件中的东西,将事件发生的前因后果清晰地表现出来,这样在增加稿件深度的基础上,吸引更多读者的关注。

变向思维就是记者在对新闻事件进行思考时,改变思考对象状态,产生新的思维认识。可是现在众多记者思考时一直都没有突破传统思维认知的束缚,这样就无法写出具有创意的新闻稿件。例如:记者在对总结性文章进行采写时,通常情况下都会写专题,还可以将图表当作切入点,把点与面结合到一起,以使撰写效果更好。又如,众多记者在对停车场的建设进行采访时,只关注停车场的相关服务,这样撰写出来的稿件就会非常单一,毫无创意[3]。反之,有部分记者应用社会服务设置对比于采访对象,之后把在旅游区修建地下停车场这个特点有机的结合在其中,这样新闻特点就会被充分表现出来;同时,明确指出了旅游景区停车场在收费及服务方面得到了相应改善的时间点。当此新闻被报道后,很多读者都对其加强了关注,并引起了巨大反响。

3 结语

实践是在思维意识的指导下实行的,所以,一个合格的新闻采写者,必须具备多角度的思维。只要记者具备了多角度思维,那么他们便有了丰富的创新精神,撰写出来的稿件必将充满新时代的特征,且还具有丰富和灵活的思想内容,吸引更多的读者来进行阅读。如果新闻采写不具备多角度思维,那么撰写出来的新闻稿件可能毫无新意。由此可知,记者在采写新闻时,一定要具备多角度的思维,这样自己采写的稿件才能更具价值,得到广大读者的好评。

参考文献:

[1]陈燕侠.我做我写:多重效应的新闻采写实践教学模式探析[J].新闻知识,2015(1).

[2]蔡震.新形势下“散文化”在新闻采写中的应用[J].中国记者,2014(8).

[3]于文博.试论新闻采写过程中运用逆向思维的效果与作用[J].中国传媒科技,2013(4).

猜你喜欢

新闻采写记者多角度
一道三角函数问题的多角度思考
对一道三角函数题的多角度思考
一道数列题的多角度思考
多角度写好读后感
浅析媒体融合时代报纸新闻采写的转型策略
新媒体视阈下新闻采写课程实践教学改革研究
网络时代背景下新闻采写存在的问题及对策
电视编导与记者的区别
电视新闻记者的编辑意识分析及阐述