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网络时代下新媒体视觉报道传播特性与传播价值

2016-03-01

西部广播电视 2016年2期
关键词:传播价值传播途径网络时代

郭 好

(作者单位:西南大学新闻传媒学院)



网络时代下新媒体视觉报道传播特性与传播价值

郭好

(作者单位:西南大学新闻传媒学院)

摘 要:近几年,随着科学技术的迅猛发展,最新的科学技术在媒体中的应用,新媒体也得到了很大的发展。相较于传统媒体,网络时代下的新媒体,在发展技术、传播及时性及和观众互动上有着与传统媒体不一样的特色本文初步探讨网络时代下的新媒体特有的传播特性和传播价值。

关键词:网络时代;传播途径;传播价值

新媒体视觉报道是最近随着新媒体的发展而出现的一个词语,指在遵循传播规律和特点的基础上,应用计算机网络技术的手段,通过数字技术以视觉效果为中心,将相关的素材通过互联网传递给大众,创造出相对于传统媒体来说更加新颖的传播方式;这种新媒体在信息的传播处理中有着其独特的传播特性与传播价值。

1 新媒体视觉报道的特征

1.1 传播的科技化

新媒体是在互联网基础上建立起来的一个事物,新媒体的发展也代表了先进科学技术在媒体传播中的运用,现在的媒体传播是数字化的时代,新媒体视觉报道数字化的进程更加增加了新闻媒体在群众中的传播,新闻的产生不仅仅只产生于媒体或者杂志社,大众都可以参与一个新闻的产生与传播,新媒体的视觉报道使新闻传播的时间和空间都得到了大大的延长。

1.2 形式的多样化

新媒体视觉报道集画面、声音于一体,相较于传统媒体,如报纸、收音机等这些单一的传播媒介,人们对于使用新媒体的主动选择显得更加强烈,经过与互联网科技的结合,传统媒体也衍生出了数字报纸、数字广播和数字电视等这些形式多样的、内容新颖的传播媒介。

1.3 信息的海量化

依靠互联网技术的发展,新媒体时代信息的传播不仅在速度上得到了很大的飞跃,在信息传播广度上也得到了加深,特别是对于突发事件的传播,新媒体展示了传统媒体不可比拟的优势。在传播内容上,新媒体也突破了传统媒体新闻容量的限制,每天各个方面的事件都能收集上来呈现给大众。

2 新媒体视觉报道的传播特性

新媒体视觉报道借助网络手段,使信息的传播上达到了快速、及时、多样和直观的特点。相比于传统媒体传播途径来说,新媒体视觉报道传播的途径显得更高大上,在传统的传播途径上加入了静态图片或者动态解说后,现在人们考虑的最多的问题是如何将静态的图片其内涵展示给大众。首先,来看一下新媒体视觉报道的传播特性。

2.1 视觉报道的多元化

新媒体视觉报道以动态的影像为基础,利用文字与图片或影像资料的结合进行传播,这是目前新媒体视觉传播的最主要形式,这样使内容可以更加简明直白的传递给大众,对于大众来说视觉上和听觉上双重的报道也加深了对新媒体传播的喜爱。

2.2 视觉报道的开放性

在传统媒体时代,对于从事新闻传播行业需要有一定的资质,在传播渠道上来看也显得比较单一,而新媒体视觉报道则打破这种局面,随着互联网的发展,目前各大网站大多都开设了新闻版块、论坛,对于信息的发布不仅仅只是新闻工作者的权利了,一般的网民也可以参与新闻的制造和传播,这样不仅拉近了新闻和大众的距离,也使人们的交流更加紧密。

3 新媒体视觉报道的传播价值

新媒体视觉报道现下已成为当今主流新闻传播的一部分,有着自身独特的传播价值。

3.1 新媒体视觉报道给大众带来的方便

新媒体视觉报道从信息的收集到制作再到传递给大众,都相较于传统媒体节约了很大的时间,这也保证了在新闻发生的第一时间就传递给大众,使得我们生活进入到了一个高速信息化的时代。

3.2 新媒体视觉报道对传统媒体传播的影响

在新媒体越来越受到大众重视,并在大众生活中扮演者越来越重要角色的同时,对于传统媒体来说是个不小的挑战,能否在与新媒体竞争中脱引而出也考验着传统媒体能否找到对应的转型道路。对于传统媒体来说,新的挑战同样也是新的机遇,传统媒体可以借助新媒体视觉传播的优势再结合自身资源的优势开括出新的道路。

4 结语

随着科学技术的不断发展,新媒体视觉传播以后将会在人们的生活中扮演越来越重要的角色,在视觉报道的过程中,应当注重加大发挥新媒体的优势,进一步发挥新媒体视觉报道的特点,给大众提供更高质量的新闻报道体验。

参考文献:

[1]任嵩屹,新媒体 享传播 赢机遇——试论网络时代广电媒体如何实现共赢[J].记者摇篮,2014(11).

[2]张籍元,邓小海,张仓瑜.论广播、电视和报纸在新媒体时代如何互惠、互利、融合实现共赢[J].数字化用户,2014(23).

[3]毛鹤,新媒体时代下传统广播电视媒体面临的挑战[J].科技传播,2015,7(18).

[4]朱欣英,新媒体时代广播电视面临的机遇与挑战——解构洛阳广播电视台应对变局的实践 [J].新闻爱好者,2015(12).

作者简介:郭好(1982-),女,重庆人,助教,研究方向:新媒体、视觉传播。

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