赵坤宇 杜俊凯

(北京体育大学 北京 100084)

海淀区小学开展武术课程的现状及对策研究

赵坤宇 杜俊凯

(北京体育大学 北京 100084)

运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法，对海淀区小学武术课程开展的情况进行调查分析，并提出海淀区小学武术课程开展的措施，为海淀区小学武术课程的开展提供理论参考价值。得出以下结论：(1)海淀区小学武术课程开展的情况不容乐观，教师教学的内容不能引起学生的兴趣；(2)教学方法比较老套，学校的重视程度也低，学生对武术课程的热情很高，但由于教学的内容不能满足学生的内心需要，逐渐对武术失去信任。

海淀区；小学；武术课程；兴趣

1 研究的结果与分析

1.1 学生了解武术的程度

表1 小学生武术了解途径调查情况(n=534)

从上表1可以看出：学生们了解武术的途径主要是电影、电视(91.6%)和武侠小说(44%)，而通过学校体育教师的只有23%，说明加强学校武术的教育是毕然趋势。表2中显示：我们的学生对于武术的内容不明确，只处于模糊地认识程度，其中有24.63%的学生将跆拳道看成是中国武术类。从中说明武术在海淀区小学的普及不是很高。

表2 学生了解武术内容的情况(n=534)

1.2 武术师资现状

表3 海淀武术师资在体育教师中的比例(n=40)

武术课程任务的完成主要以体育教师(包括武术专业教师与非武术专业教师)为主导力量，由表3可知：小学武术课教师虽然大部分仍是一般体育教师及非武术体育教师。

1.3 学校对武术课的重视程度

根据表4调查结果显示：学生们对武术的学习认为非常重视和重视的共占23.11%；……