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对外汉语课堂观察报告
——以高级汉语精读课为例

2016-03-01蔡玉婷

小品文选刊 2016年18期
关键词:课堂教学课堂教师

蔡玉婷

(新疆师范大学 新疆 乌鲁木齐 830054)

对外汉语课堂观察报告
——以高级汉语精读课为例

蔡玉婷

(新疆师范大学 新疆 乌鲁木齐 830054)

本文以高级汉语精读课为报告内容,从教学目标这个观察点进行观察记录,试图分析出本课的优缺点,为改善课堂学习、提高课堂效率提出一些有益的建议。

教学目标;课堂观察

课堂观察是指观察者按照一定的目的和计划,在课堂教学活动的自然状态下,用自己的感官和辅助工具对研究对象进行观察研究的一种方法。观察者通过观察,对课堂的运行状况进行记录、分析和研究,并在此基础上谋求学生课堂学习的改善,提高课堂教学的有效性并促进教师的专业发展。本文就《发展汉语》高级综合第一册的第六课《网络时代的恋情》的教学目标量化观察记录、分析和研究。

1 基本情况

1.1 课程内容

这是一篇说明文,课文内容一共九段,课文字数为3140字,篇幅比较长,词语和语法点比较多,作者围绕网络爱情这一现象探讨它的发生和发展:网络爱情的吸引力在于网络人际交往的隐蔽性、平等性、神秘性,同时也是都市人追求更高生活质量的表现。人们在满足了物质需求之后,必将对精神上有更多的期待,这就使网上恋情有了比较深厚的发展基础。

1.2 学生情况

本次授课的班级为A班,一共13名学生,以中亚学生为主,另外还有4名韩国学生和2名欧美学生,整体学习能力比较强,课堂气氛活泼。中亚学生有较强的表现欲,思维比较活跃,韩国学生比较内敛,有思维深度的问题能有效地激发他们的学习欲望。……

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