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材料作文“读书之用”素材运用指导

2016-02-29王娟刘郁晖

作文与考试·高中版 2016年5期
关键词:图书馆

王娟+刘郁晖

【2016高考作文备考试题】

阅读下面的文字,根据要求作文。

没有一艘船能像一本书/也没有一匹马能像/一页跳跃的诗行那样/把人带向远方/这条路最穷的人也能走/不必为通行税伤神/这是何等节俭的车/承载着人类的灵魂

请根据阅读全诗后的感悟和联想写一篇文章,不少于800字。

【名师题解】

这则材料由一首短诗组成,意在告诉人们书籍和阅读是传承人类文明的主要载体。从写作构思的角度看,宏观角度可谈阅读的普遍意义,微观角度可谈具体的阅读感受和收获。但相对而言,宏观易流于平淡,属于老生常谈;微观更能独辟蹊径,写出新意。联系现实,我们可以从如下角度来立意。

角度一:读书,医愚益智;勤勉读书,以阅读创造价值。

“书犹药也,善读可以医愚”,只有善读者,才能在书中读出智慧,读出深度,读出精彩,读出意义。阅读,是一种沟通,一种明悟,让我们在阅读中审视自己的成长,在阅读中深邃、睿智,在阅读中完善我们的人格,拉长我们的生命,创造人生的价值。

选材小贴士:一卷在手,日月山川、兴衰变迁、悲欢离合便如沿途的风景扑面而来,铸就人类仰望的姿态,从而达到精神的高度。本角度适宜从生活中选材,从经典中掘宝。如飘逸李白、个性王维、倔强王勃、失意李煜,等等。

角度二:读书,博学慧聪;勤勉读书,以阅读蓄积力量。

阅读是生活的导游。只有读书,饥渴的生命才能在伊甸园中吸取源源不断的知识之泉;只有读书,我们才能与世界各国的大师们进行心灵对话,从而感受他们的博学与睿智;只有读书,才能蓄积力量,为成功奠基。……

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