网络文化对高校德育工作的影响及应对策略
2016-02-28张慧芳
新闻研究导刊 2016年21期
张慧芳
(大同大学 历史与旅游文化学院,山西 大同 037009)
网络文化对高校德育工作的影响及应对策略
张慧芳
(大同大学 历史与旅游文化学院,山西 大同 037009)
随着互联网在全球范围内的普及,网络文化作为新型的文化形态,它的发展使教育走向了一个充满信息流通的开放境地,同时也为高校德育工作带来了全新的挑战。本文就网络文化对高校德育工作的影响,以及存在的问题作了初步探讨,并以坚持创新为核心理念,提出了应对措施,希望能将网络环境转化为培养学生健康成长的前沿阵地。
网络文化;德育;影响;应对策略
信息时代下,网络让人们得以共享信息资源,因此世界各地的思想文化不断在网络环境中发生交流和碰撞。据调查,大学生是我国使用和受网络影响最大的人群,高校德育工作者必须抓住机会,把握规律,改革创新,建立一个与时代发展相适应的德育教育体系。
一、目前国内高校德育模式的基本特点
据统计,我国高校对大学生的德育教育上取得了一定成绩,但不少高校在实施德育教育的过程中,德育计划与理论相脱节,在一定程度上忽视了学生对德育的认同偏差以及德育教育涵盖内容的狭隘认识。如何应对教育过程中出现的问题,成为目前德育教育研究中的前沿性课题。
二、网络文化对高校德育的影响
在庞大的网络信息系统里,不可否认,大学生如果能够对网络文化资源取其精华、弃其糟粕,便可获得自身成长的有利因素。……
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