郭茹

(陕西国际商贸学院，陕西 西安 712046)

基于应用型人才培养方案的高职专业会计电算化教学改革
——以陕西国际商贸学院为例

郭茹

(陕西国际商贸学院，陕西 西安 712046)

本文在应用型人才培养方案的基础上，针对高职专业会计电算化课程教学中存在的几点问题，以陕西国际商贸学院为实例，提出了相应的改革措施，并且已经取得了显著地成效。

会计电算化；教学改革；显著成效

随着信息技术的发展，会计手工操作已逐步被计算机取代，开设会计电算化课程的目的是为了培养学生掌握和运用计算机进行会计处理的能力，使学生熟悉会计电算化的基本原理，掌握财务软件的主要功能等实务操作技能，能够运用财务软件对企业业务进行会计处理，从实际应用的角度出发，对学生进行理论联系实际的训练，为学生今后从事会计工作和大型应用软件的使用与维护工作打下坚实的基础。

1 高职专业会计电算化教学中存在的问题

1.1 教育理念方面的问题

对于从事教学活动的人们来讲，教育理念是人们对所从事的教学活动所持有的态度和观念。任何一名教师通过长时间的教学实践经验，都会对自己在教学活动中出现的问题产生自己独到的看法和见解，并且在教学活动中所应用的教学方法和手段都会受到这种观念的影响。目前我国高等职业院校的教育理念仍然比较落后，在此理念的影响下，教师们采用的教学方法还是传统的教学方法，这已不适应高职教育的特点。……