孙钦秋

(日照职业技术学院图书馆,山东 日照 276826)

高职院校加强大学生“中国梦”教育的思考

孙钦秋

(日照职业技术学院图书馆,山东 日照 276826)

本文以“中国梦”引领大学生理想信念教育这个新课题，分析了实现“中国梦”对当代大学生的要求；探讨了“中国梦”与大学生的理想信念教育的深度融合及社会主义核心价值观养成教育的对策。

大学生；中国梦；价值观

1 实现“中国梦”对当代大学生的要求

2012年11月29日中华民族伟大复兴的中国梦”这个在全社会引发共鸣的话题，“中国梦”成为中国走向未来的鲜明指引，成为激励中华儿女团结奋进、开辟未来的一面精神旗帜。“中国梦”回答了“树立什么样的理想、怎样实现理想”、“实现什么样的目标、怎么实现目标”的问题。引出了以“中国梦”引领当代大学生理想信念教育这个新课题，为青年学子指明了前进方向提供了精神坐标。

1.1 “中国梦”塑造了共同的价值目标——社会主义核心价值观

社会主义核心价值观是“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善”。回答了大学生价值观的选择，鼓励大学生为建设社会主义现代化中国、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。它是擎天巨柱，促使大学生选择积极向上充满正能量的价值取向。

践行社会主义核心价值观是大学生精神世界的核心，它决定着大学生成长、发展的方向。“中国梦”作为中华民族的奋斗目标，也必然是每一个大学生的价值目标，像旗帜昭示着大学生前进的方向，“中国梦是我们的更是你们青年一代的，中华民族的伟大复兴终将在广大青年的接力奋斗中变为现实。……