艾　飞，刘　霞，李忠礼（贵阳中医学院：．第二临床医学院外科教研室；．基础医学院，贵州贵阳55000）

外科实习教学面临的挑战及对策

艾飞1，刘霞2，李忠礼1
（贵阳中医学院：1．第二临床医学院外科教研室；2．基础医学院，贵州贵阳550002）

【提要】高校教育规模的扩大及医学专业的细化对传统通科轮转实习教学带来了很大挑战。在外科实习教学中调整教学方式、制订切实有效的措施保证实习教学质量是迫切需要解决的问题。近年来，在外科实习教学中强调带教教师专业和教学能力的培养，采用以导师制为主线，以“以问题为基础的学习”教学模式不仅让学生贯通知识和拓宽知识面，而且使外科实习生临床教学质量得到较大提高。

外科学/教育；临床实习；教学

外科学是医学生的一门重要临床学科，在实习中培养良好的外科临床思维能力和熟练的基本操作技能对医学生的成长和成功至关重要［1］。然而随高校教育规模不断扩大，近十余年来临床实习生数量始终处于一个高水平状态，临床实习教学负荷明显增大。而同时每年毕业生人数不断递增、严峻的就业形势也导致实习生精力投放发生了变化；另一方面随医学科学技术水平的提高、治疗理念的不断革新，“专病专治”已成为新的治疗模式，外科学也向自己的亚专业不断分科、分组，专业的细化对传统通科轮转实习带来了很大影响。面对这些挑战，在外科实习教学中如何调整教学方式、制订切实有效的措施保证实习教学质量成为迫切需要解决的问题。……