从修辞类型观探讨独立纪录片《留守儿童三部曲》之行动意涵*
2016-02-18贺钦宁陈智勇
现代传播-中国传媒大学学报 2016年2期
■ 贺钦宁 陈智勇
从修辞类型观探讨独立纪录片《留守儿童三部曲》之行动意涵*
■贺钦宁陈智勇
【内容摘要】 本文以独立纪录片之《留守儿童三部曲》为研究对象,从学术分类传统检视,指出独立纪录片的价值并不仅在“真实呈现”,而是其建构真实背后的行动倡导。接着本文从修辞学类型观的角度,将纪录片所连接的导演与受众并作一个研究整体,提出该独立纪录片可视为一种社会行动的修辞类型。
【关键词】独立纪录片;修辞类型;社会行动
*本文系广东省教育厅育苗工程项目“地域传媒视野下的南派纪录片研究”(项目编号:wym11100)的研究成果。
要解决的问题:《留守儿童三部曲》与其它独立纪录片相比,并没有脱离“直接电影”的风格与类型,因此,本文提出另一种研究视角,即探讨作者是如何通过纪录片的方式来说服,从而进行一种有心调节现实的修辞行动,以及产生何种行动的意义。
一、前言
《留守儿童三部曲》由《路》《村小的孩子》《初三》构成,是独立纪录片制作人蒋能杰经过六年拍摄,聚焦小学、初中阶段留守儿童成长故事的同主题系列纪录片。其中,《村小的孩子》于2013年入围德国法兰克福中国电影节,获得观众票选第一名,并于2014年获得第三届凤凰纪录片大奖最佳长片奖。此外,导演从2010年开始,积极推动该片在全国30多个城市在图书馆、大学以及影视沙龙进行了600多次展映,历时四年,取得了一定的社会反响。
导演蒋能杰和他的纪录片,与近20年来中国的独立纪录片影人以及作品相较,从摄制方式到美学风格,并无标新立异之处。……
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