南旭光

(重庆广播电视大学 发展规划处，重庆 400052)

大数据时代高等教育“循数治理”解析及实现路径*

南旭光

(重庆广播电视大学 发展规划处，重庆 400052)

在现代信息技术和数据处理技术的推动下，人类社会已经迈进了大数据时代。文章认为“大数据”和“社会治理”的结合带来了具有丰富逻辑内涵的“循数治理”，必然会成为高等教育治理的未来发展新要求和新方向，继而从大数据可以推动高等教育治理决策科学化、加强高等教育多元主体的合作、提升高等教育的社会服务能力、提高高等教育治理的绩效水平等几个方面分析了高等教育“循数治理”的功能。针对高等教育“循数治理”所面临的一些现实制约，提出应围绕培育治理理念、加快平台建设、完善制度设计、优化决策路径、整合人力资源、变革组织运作等方面厘清高等教育“循数治理”的实现路径，以期为增强高等教育治理能力现代化并推动其创新发展提供理论参考和实务镜鉴。

高等教育；循数治理；理论解析；实现路径

一、引言

随着经济社会的快速发展，高等教育也趋向于横跨公共领域和市场，其人才培养、产学研合作等活动不仅涉及参与主体多元、面临较大的利益诉求差异，而且运行环境复杂多变，现实中如何“妥善处理好大学与社会、大学与政府等多元利益主体之间的关系问题”[1]仍然困难重重，这就让对高等教育的有效治理不仅成为理论界和实务界普遍关心的热点问题，还包含着政府对其实现“善治”的要求和期望。……