刘志玲

（黑龙江省大兴安岭地区松岭区劲松镇卫生院，黑龙江 大兴安岭 165015）

临床护理路径对脑梗塞患者实施健康教育的效果

刘志玲

（黑龙江省大兴安岭地区松岭区劲松镇卫生院，黑龙江 大兴安岭 165015）

目的探析临床护理路径对脑梗塞患者实施健康教育的效果。方法选取2014年12月～2016年8月我院收治的脑梗塞患者100例作为研究对象，由于护理方法不同，随机分为对照组和实验组，各50例，其中实验组采用健康教育干预，对照组则给予常规护理，对比各组患者对护理服务的满意度以及生活质量评分。结果经不同的护理干预后，各组患者的效果不同，其中实验组的护理服务满意度以及生活质量评分均优于对照组，各组间的数据结果对比，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论针对脑梗塞患者采取健康教育干预效果显著，提高了患者对护理服务的满意度，改善了患者的生活质量，值得患者信赖和推广。

临床护理路径；脑梗塞；健康教育；效果

脑梗塞主要是指由于脑部出现缺血缺氧，从而引起血流动力学发生异常改变，严重者甚至会出现脑组织坏死。该疾病的发病率逐年上升，且具有较高的致残率和致死率，经治疗后，预后较差，后遗症较多在治疗1年后出现，如语言障碍、嘴歪眼斜，甚至还会出现半身不遂的状况，严重威胁着患者的生命安全和生活质量[1]。本文就该疾病采用健康教育干预的方法进行进一步的研究。

1 资料与方法

1.1 一般资料

选取2014年12月～2016年8月我院治疗的脑梗塞患者100例作为研究对象，随机分为对照组和实验组，各50例。……