王瑞婷，董晓彤，梁迎辉，魏荣荣，杨青建

（承德医学院，河北承德 067000）

护理专业本科生学习影响因素分析与对策

王瑞婷，董晓彤，梁迎辉，魏荣荣，杨青建

（承德医学院，河北承德 067000）

护理教育;护理专业学生;学习;影响因素

医学的飞速发展、我国医疗改革的需要和公众健康的需求使得对护理专业学生的需求和要求越来越高，如何培养优秀的、合格的护理工作者是护理教育的重要任务。医疗环境恶化、社会对护理专业认知的偏见、学生对护理专业认识的偏差以及学生进入大学后学习、生活的不适应，导致部分学生入学后学习成绩不理想。为此，我校护理学院对所有在校护理专业本科学生进行问卷调查，并对不及格学生进行访谈，以期从中发现问题，并分析相应的应对措施。

1 调查对象与方法

承德医学院所有在校学习的2010级、2011级、2012级、2013级1030名护理专业本科学生，对所有学生发放自制的调查问卷(参照文献[1]设计）,内容包括学生所在年级、不及格科目门数及相关调查项目(具体内容见表1）。结果按有无不及格科目进行比较，对10名不及格科目多于4门的学生进行访谈，分析不及格科目多于2门的学生高考第一志愿、生源地和性别等资料。发放问卷1030份，收回问卷有效问卷1030份，问卷有效率100%。应用SPSS 15.0统计软件分析数据，计数资料应用卡方检验。

表1 问卷调查表

2 结果

2.1 学生对专业、课程的兴趣及投入的学习精力 1030名学生中无不及格科目学生820名，有不及格科目学生210人。无不及……