汪统岳，杨春宇，杨通途，胡 皓

（1.重庆大学建筑城规学院，重庆，400045；2.重庆聚华科技发展有限公司，重庆400045）

大学教室照明现状分析与优化
——以重庆大学第二综合楼教室为例

汪统岳1，杨春宇1，杨通途2，胡 皓1

（1.重庆大学建筑城规学院，重庆，400045；2.重庆聚华科技发展有限公司，重庆400045）

文章在调研大学教室照明状况的基础上，通过改变灯具布置方式和增补灯具的手段，提出了教室照明五种优化方案，并借助DIAlux evo照明设计软件进行模拟，分析比较各种方案优化效果的优劣，最终使教室平均照度显著提高，照度均匀度满足国家标准最低要求，极大地改善了教室照明质量，对教室照明设计具有一定的指导意义。

教室照明；平均照度；照度均匀度；照明软件

0 引 言

教室是学生活动的重要场所，对于大学生而言，大部分学习时间是在教室的人工光环境里度过的，所以教室的照明质量至关重要。如果教室的照明环境不好，照度均匀度达不到要求，则学生为适应不均匀的照明环境，视觉器官过度频繁调节，眼部肌肉过分紧张，容易造成视觉疲劳，长期在这种劣质照明环境中，不仅会使学生产生不适感，对学生的视力也将带来不利的影响。为此，文章主要从平均照度和照度均匀度两个方面对大学教室的照明现状进行了实地调研分析，并提出了优化方案。

图1 阶梯教室418照明现状照片

1 教室照明环境现状的测量与评价

1.1 教室照明环境现状

为使测量结果具有代表性，本次实验选取了重庆大学第二综合楼的418阶梯教室（图1）和313普通教室（图2）这两个典型教室进行照度测量，第二综合楼于2014年完成装修改造，教室内部材料维护较好，照明手法现代，可作为新型大学教室的代表。……