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芬兰成人教育的运行机制及其启示

2016-02-15赵亚会

职教通讯 2016年28期
关键词:教育教师

赵亚会

芬兰成人教育的运行机制及其启示

赵亚会

芬兰成人教育在终身教育理念的引领下得到稳步发展。芬兰成人教育的发展与其运行机制有着密切联系。芬兰成人教育的运行机制主要有:终身的教育理念体制、平等的资源共享机制、优秀的师资队伍建设、多样的成人教育机构、强大的政府支持力度、公正的教育评估体系。芬兰成人教育的运行机制为我国成人教育的发展提供了有益的借鉴。

成人教育;运行机制;终身教育;芬兰

成人教育是终身教育的重要组成部分,经济合作与发展组织(OECD)在各国交流合作的基础上,制定了终身教育的战略、政策,大大推动了包括成人教育在内的终身教育的发展。作为OECD的成员国,芬兰的成人教育发展迅猛且近年来备受我国关注。芬兰之所有能够成为推动成人教育的模范,与其完善的成人教育运行机制是密不可分的。

一、芬兰成人教育的运行保障机制

芬兰是世界公认的教育质量与教育公平“双赢”的典范,芬兰高质量的教育培养了大批高素质的芬兰人。芬兰成人教育在大环境的推动下取得了较好的发展。成人教育的运行机制是保障成人教育顺利开展的关键因素,芬兰成人教育的运行机制可以从以下六个方面探讨。

(一)终身的教育理念体制

20世纪60年代末,终身教育思想传入芬兰,芬兰各界开始对终身教育进行探讨,将理论付诸于实践。瑞典终身学习专家谢尔·鲁宾逊(K jell Rubenson)将影响终身学习实践的三大因素总结为国家、市场、公民社会。……

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