◆孙威虎 彭 亮

(湖南省双峰县城南学校)

浅谈现代信息技术与初中数学的整合应用

◆孙威虎 彭 亮

(湖南省双峰县城南学校)

简要阐述了信息技术与初中数学整合的优越性，对当前初中数学教学在整合现代信息技术过程中普遍存在的问题进行了系统的分析与探究，并提出了相应的改善措施。

信息技术 初中数学 整合

众所周知，现代信息技术是以网络技术、多媒体技术为核心的。那么，针对于初中数学教学来说，现代信息技术的应用必然在提高教学质量与效率上具有巨大的推动作用。当然，要想让现代信息技术在初中数学教学中充分发挥出应有的效能，教学理念的改变即是首当其冲的要素。基于此，如何转变教学理念，实现现代信息技术与初中数学教学内容的充分整合，俨然已经成为了广大初中教师广泛关注且需要深入研究的重要课题。

一、信息技术与初中数学整合的优越性

(一)有利于激发学生的学习兴趣

运用多媒体技术来制作出各种具有加强实用性的数学教学课件，必然就会为学生创造出一个有声有色、图文并茂、生动逼真的教学环境。多媒体课件的直观性、生动性，将在很大程度上吸引学生的眼球，促使学生全身心投入到学习当中，实现对学生学习兴趣与积极性的充分激发。

(二)有利于教学环节的简化

通过现代信息技术的应用，传统数学课堂教学模式下的“黑板、粉笔”教学手段将被唾弃，数学教师的教学理念、方式以及方法都将发生改变。……