◆厉伟星

(浙江省安吉县孝丰高级中学)

新课改下高中数学教育教学新思路探索

◆厉伟星

(浙江省安吉县孝丰高级中学)

自从新课程改革实施以后，高中阶段的数学教学就开始面临新的挑战。高中数学教学不仅是学生构建数学思维的重要阶段，同时也是高考中要重点考察的科目，然而受到多种因素的实际影响，使得学生可能会在这一期间内受到挫折，因此，针对这种情况的真实存在，就需要对数学教学思路进行创新，完善相应的教学方法，进而提升高中数学教学水平，保证学生今后能够良好的发展。

新课改革 高中数学 教育教学 新思路

现阶段，我国教育事业正在从传统应试教育逐渐向素质教育方向上转变，而新课程改革就是在这一阶段内提出并有效执行的。也就是说新课程改革标准进一步明确了教育水平提升是为了更好的满足全民发展需求，而课堂教学则是其最为直接的表达方式，所以怎样打破传统教学模式的束缚和弊端，探究数学教学的全新思路就变的非常重要了。所以，高中数学教育工作者一定要对其进行有效的重视，进而打破原来的瓶颈，推动数学教学水平提升

一、高中阶段数学教育教学中存在的问题分析

首先，我国各地区内所实施的教育方式还有一定的不同，较为发达的地区素质教育水平也就越高，一些偏远地区应试教育的转化相对较低，使得教育形式上也就存在严重的不足，加之受到高考压力的影响，部分高中依然使用应试教育来提升升学率。……