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初中政治课堂引入导入教学的实践尝试

2016-02-15◆何英

中国校外教育 2016年12期
关键词:新课程课堂教学课程

◆何 英

(吉林省梨树县小城子镇第一中学)

初中政治课堂引入导入教学的实践尝试

◆何 英

(吉林省梨树县小城子镇第一中学)

初中政治课程属于对学生思想品德方面进行教育的一门主要的学科。主要提出了几种初中政治课堂导入教学的方法,目的是提升政治课堂的教学效果,使学生树立正确的人生观和价值观,进而给培养社会主义接班人以及建设者打下良好的思想基础。

初中政治 课堂教学 教学实践

课堂导入属于课堂教学中重要的一部分,政治课堂的成功离不开课堂导入。良好的导入方式对于激发学生学习的积极主动性十分有力,并且能够将学生的学习热情激发出来。通过多年教学实践经验发现,针对教育对象以及教学内容的不同,应该选择相应的导入方式,进而才能够取得良好的教学效果。因此,下面将详细介绍初中政治课堂引入导入教学的实践尝试。

一、温故知新导入新课程

温故知新这种导入方法是教师们经常使用的一种导入方式,这种方法能够快速唤醒学生们基于已学知识的前提条件下,使学生对于更高层次的知识进行思考。在实际教学的过程中,教师运用导语将新知识和旧知识之间联系起来,从而在极大程度上降低了新知识的难度。

例如,教师在讲解感悟青春这一课程的过程中,就可以采用温故知新这种方法导入,同学们,经过对之前框题的学习,我们对于青春生理以及心理发育的情……

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