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医学知识管理新模式探索

2016-02-15余舒恩周竞旭

中国继续医学教育 2016年7期

余舒恩 周竞旭



医学知识管理新模式探索

余舒恩 周竞旭

【摘要】“个人知识管理”的概念远未普及,有些也只是停留在书本上的树枝状知识构架阶段,容易导致有效信息被遗漏。为解决这一问题,本人在传统方法的基础上,总结出“知识生命体式认知”在个人知识管理方面的理论体系。给枯燥的医学知识注入活力,就形成“医学知识生命体”,从目标、宏观、微观、纵横、整体、环境、时空等七层境界将“医学知识生命体”的立体概念、位置环境概念及时空概念以多“D”形式进行立体转换思维,可以梳理出较全的有效信息,利于做出正确判断,提高自信心及业务能力。

【关键词】知识生命体;医学知识;方法学;个人知识管理;立体转换思维

1 背景资料

1.1 研究目的与意义

医生临床思维的系统、全面、严谨、应变等理念是临床决策的核心环节,好的“个人医学知识管理模式”适用范围广,可以梳理出较全的有效信息,利于做出正确的判断,提升自信心及业务能力,减少误诊误治等医疗隐患,防范医疗风险,对医生和患者都有利,具有良好的社会效益,所以探讨一个完善的个人医学知识管理模式非常重要。

1.2 实际工作中存在的问题

医生学习的是共性知识,每次面对的都是个体,如何将二者有机地结合起来是门艺术。因此临床医生应当从书本知识的局限性中解脱出来,在临床实践中重新对疾病进行认识和理解[1]。实际带教中发现多数年轻医生缺乏“个人医学知识管理”的概念,漏洞较多,考虑问题欠全面、缺应变[2],容易导致有效信息被遗漏,误诊误治较多[3],存在较大医疗风险。……

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