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高校深化健美操教学改革的相关措施探讨

2016-02-15曾兰芳张叙洪

张家口职业技术学院学报 2016年2期
关键词:动作体育能力

曾兰芳,张叙洪

(广西生态工程职业技术学院,广西柳州545004)

高校深化健美操教学改革的相关措施探讨

曾兰芳,张叙洪

(广西生态工程职业技术学院,广西柳州545004)

在普通高等院校健美操教学活动中,开展合作教学手段的运用,有利于提升教学效果,加强运动员专业性训练。健美操作为一项运动项目,需要运动员以音乐伴奏为依据,对特定的舞蹈动作组合集体完成。一般而言,表演性舞蹈健美操具有较强的观赏性,能够将运动、速度和力度进行融合,将运动舞蹈技能和团队风采展示给观众。就编排表演性舞蹈健美操的原则及其方法进行深入分析和探讨。

高等院校;健美操;教学改革;相关措施

高校健美操教学改革,应该改变传统教学活动中的闲散方式,而注重对学生个人能力的系统性开发,让学生在知识密集型的啦啦操学习中提高综合学习能力,从而提高啦啦操锻炼学习的集中性。在学生成套动作能力开发的过程中,教师应该按照学生的兴趣设置不同的教学科目。

一、高校现行健美操教学活动中存在的问题

高等院校健美操教学,能够有效提升高校学生的运动能力和健美能力。但是现行的高校健美操教学活动中,却存在着一些问题,主要体现在教学重点不够突出上,对学生个人素质的开发不够深入,导致学生学习健美操进步不够明显。

教师在教学活动中对于健美操的文化背景讲解不够深入,导致学生对健美操学习缺乏兴趣。……

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