高 雁，张叶丹，刘子浩

(河北工业大学，天津 300401)

“微时代”大学生社会主义核心价值观教育探析

高 雁，张叶丹，刘子浩

(河北工业大学，天津 300401)

“微时代”是信息爆炸的时代，它的到来为党的路线方针提供了更广阔的宣传途径，“微时代”背景下形成的教育方式为高校大学生社会主义核心价值观教育带来了重要契机和诸多挑战。了解当前“微时代”对大学生社会主义核心价值观教育带来的影响，掌握大学生的新时代特征，对进一步借助校园“微平台”，提出促进大学生社会主义价值观教育的建议和对策具有深刻的现实意义。

“微时代”；大学生社会主义核心价值观；教育探析

随着网络新媒体技术的不断更新，以“微博”、“微信”、“微视”等为代表的“微媒介”出现，将人类带入了信息传播的“微时代”。在此背景下，为进一步加强高校思想政治教育建设，高校网络媒体工作受到相关政府部门的高度重视。网络新技术不断影响到人们生活的各个方面，“微时代”的到来拓宽了党的路线方针政策宣传渠道，但是也为大学生社会主义核心价值观教育带来巨大挑战。因此，解决大学生现实生活的困惑和烦恼，需要我们进一步加强研究。

一、“微时代”：大学生社会主义核心价值观教育的重要机遇

“微时代”对人们的生活方式产生了重要的影响，也引发众多学者对“微时代”概念等问题的研究。其中比较认同武汉大学政治与公共管理学院杨威老师的观点，他认为“微时代”蕴含着复杂的社会心理、生活方式和文化传播，是一个以微博、微信、微公益等“微媒介”为主要传播形式存在，信息传播内容短小精悍，内涵浅显易懂，语言幽默风趣，民众参与性高的社会发展时代。……