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命题作文“致青春”导写

2016-02-15张善存

中学语文 2016年26期
关键词:青春

张善存

命题作文“致青春”导写

张善存

【原创命题】

台湾著名诗人席慕容的《青春》写道:所有的结局都已写好/所有的泪水也都已启程/却忽然忘了是怎么样的一个开始……遂翻开那发黄的扉页/命运将它装订得极为拙劣/含着泪我一读再读/却不得不承认/青春是一本太仓促的书。

有人说青春是一首诗,不管何时去读,都能读出年轻的滋味,所以青春不会老去;有人说青春是一个驿站,不管谁从这里经过,都会稍纵即逝,大家都是过客,所以青春易老……青春到底是什么?

请你拿起手中的笔,以“致青春”为题写一篇不少于800字的文章。

要求:思路清晰,观点鲜明,文体自选,不得抄袭或套作。

【写作指导】

形式上,这是一道材料式的命题作文,开放度比较大,几乎和青春有关的话题都可以“拿来”为文,似乎不存在写作的难度。但是,恰恰是这种容易写的作文写作者往往写不好,一则话题宽泛,不好驾驭,什么都可说,选择说什么就尤显得关键,这就看写作者的生活经历与个人感受了,写作角度的选取,写作素材的提炼,都考量着写作者的眼光与生活积累;二则“当局者迷”,正因为身在其中,反而如坠五里雾中,远不如旁观者清,自己的生活总感觉太平淡,无话可说,无事可记,这就更需要写作者具有一定的写作敏感,做生活的有心人,同时还要学会梳理生活,打通生活与作文的绿色通道。

就“青春”这个话题而言,首先要明确的是什么样的青春、谁的青春,对青春做一个准确鲜明的定位,化大为小,化抽象为具象,而不是笼统的就青春而言;

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