韩建阳，鲍娟，郭鲁娜

(枣庄学院体育学院，山东枣庄 277160)



普通高校执行《国家学生体质健康标准》失真状况研究

韩建阳，鲍娟，郭鲁娜

(枣庄学院体育学院，山东枣庄 277160)

通过质性研究方法对部分普通高校执行《国家学生体质健康标准》进行调查分析，发现在实际执行过程中，由于认知方面存在缺陷、执行过程中的正式因素和非正式因素的影响，导致测试数据不真实。针对出现的问题，提出相应的解决路径，旨在确保普通高校体质测试工作的健康、有序开展。

《国家学生体质健康标准》；普通高校；大学生；体质健康；执行失真

一、《国家学生体质健康标准》在普通高校执行内涵和特点

为落实国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020)，国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知，(国办发[2012]53号)和教育部印发《学生体质健康监测评价办法》等三个文件的通知(教体艺[2014]3号)。《国家学生体质健康标准》是国家学校教育工作的基础性指导文件和教育质量基本标准，是评价学生综合素质、评估学校工作和衡量各地教育发展的重要依据。本标准从身体形态、身体机能和身体素质等方面综合评定学生的体质健康水平，是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是国家学生发展核心素养体系和学业质量标准的重要组成部分，是学生体质健康的个体评价标准。普通高校执行《国家学生体质健康标准》应着重提高《标准》应用的信度、效度和区分度，着重强化其教育激励、反馈调整和引导锻炼的功能，着重提高其教育监测和绩效评价的支撑能力。……