广东高等教育发展规模分析与前瞻

2016-02-13陈小娟

广东第二师范学院学报 2016年6期

关键词：发展教育教学

陈小娟

(广州番禺职业技术学院高职研究所, 广东广州 511483)

广东高等教育发展规模分析与前瞻

陈小娟

(广州番禺职业技术学院高职研究所, 广东广州 511483)

尽管近年来广东高等教育规模迅速增长，但发展指标仍低于全国平均水平。这与高等教育投入不足、办学条件建设相对滞后、民办高等教育发展薄弱有关。为进一步扩大高等教育规模，更好地满足经济社会和人民群众接受高等教育的需求，广东高等教育需要加大经费投入、提高教育经费使用效益，同时加快办学基础条件建设，并进一步壮大民办高等教育。

广东高等教育；规模；经费投入；办学条件

近十多年来，广东高等教育通过增加投入、深化办学体制改革、提高办学效益等途径实现了规模上的不断发展，高等教育规模逐步扩大，毛入学率、每10万人口高等学校在校生数不断提升，但与全国相比仍处于较低水平。这一状况不仅与广东两个“率先”的目标要求不相匹配，同时与广东转变经济发展方式、产业结构转型升级的要求不相适应。为此，本文基于近十多年来广东高等教育发展的分析，深入探讨当前广东高等教育规模发展中存在的问题和面临的机遇挑战，并提出新时期广东高等教育改革发展的战略性策略建议。