王巧云，王萍

（陕西省延安大学外国语学院，陕西延安716000）

语言与文学研究

我国英语语音的研究现状分析及展望

王巧云，王萍

（陕西省延安大学外国语学院，陕西延安716000）

英语语音研究为我国语音的成功教学提供了可行途径，因此，对英语语音习得进行研究具有重大的实践意义。本文通过回顾近十几年来国内关于英语语音习得方面的研究，从中介语、学习者因素、语音理论等角度对以往的研究进行了分析概括，发现其不足，并提出展望。

英语语音；语音习得；研究综述；展望

语言由语音、词汇和语法构成，也就是语言学家所说的音、形、义。其中，语音是首位要素，是语言最基础的单位。只有通过语音，才能进行词汇和语法的学习。可见，英语语音是学习英语的第一步。英国语言学家吉姆森曾说过，要学会一门语言，语法占50%-90%，词汇占1%，而语音知识占到了100%，可见英语语音研究的重要性。国内对英语语音习得的研究论文大量增加，主要从二语语音感知与表达的关系、语段理论和超音段研究、二语音系理论模型的构建、母语迁移、非语言因素对二语语音系习得的影响以及二语语音教学研究等角度进行研究。本文基于前人研究成果，对现有的文献进行概括总结，并提出展望。

一、英语语音研究综述

自20世纪50年代对英语语音习得研究开始到现在，总体研究趋势从单一的文献式研究向实证研究发展。研究角度主要从以下几个方面进行：中介语研究、学习者因素研究、语音教学及语音理论研究。……