林常在

（龙岩学院，福建龙岩364012）

新建本科高校转型期干部考评机制的完善

林常在

（龙岩学院，福建龙岩364012）

新建本科高校转型发展在即，科学、合理的干部考评机制对促进转型发展具有导向、评价和监督功能。目前，新建本科高校干部考评工作普遍面临着干部队伍底子薄、重视程度不高和机制不健全等问题。因此，干部考评工作应与学校转型发展同步，进一步更新考核指标、健全考评体系、严格考评程序及运用好考评结果，激发、激活干部队伍活力，切实服务学校的转型发展。

新建本科高校;转型发展;干部考评机制

2015年10月，国家教育部、发改委和财政部共同下发了《关于引导部分地方普通本科高校向应用型转变的指导意见》（下简称《指导意见》），里面特别提到“必须采取有力举措破解转型发展改革中顶层设计不够、改革动力不足、体制束缚太多等突出问题”；根据《指导意见》，2015年12月，福建省教育厅、发改委和财政厅下发了《关于开展普通本科高校向应用型转变试点工作的通知》（下简称《通知》），对省内新建本科高校的转型发展提出了具体要求，内容主要涉及“在人才培养方案上变、在专业设置上调、在课程体系上改、在师资配备上动、在教学管理机制上转”等多项变革举措。笔者认为，干部考评机制虽没有纳入改革范围，但属于顶层设计的重要内容之一，应当有所作为，积极服务于高校转型发展的大局。学校职能部门的各种“转”“调”“变”和“改”倚赖于优秀的干部队伍的领会和执行，而培养选拔和管理优秀干部的关键是学校的干部考评机制。……