独立学院教学质量监控体系构建研究综述

2016-02-13韩叶秀

太原城市职业技术学院学报 2016年11期

关键词：教学质量体系研究

韩叶秀

（江苏师范大学科文学院，江苏徐州221116）

独立学院教学质量监控体系构建研究综述

韩叶秀

（江苏师范大学科文学院，江苏徐州221116）

独立学院诞生于高等教育大众化推进时期，是我国高等教育改革和发展的新尝试。十多年的发展，独立学院已进入内涵建设时期。提高教学质量，及构建科学合理的教学质量监控体系，不仅是国家、社会对独立学院的外在要求，也是独立学院提升内涵发展的内在需求。独立学院在十多年的发展过程中，对教学质量监控体系的构建从未停止过探索与实践。本文对独立学院教学质量监控体系构建方面的研究特点予以分类综述，可以在理论研究和实际应用中进行深入剖析，找出问题与不足，以期构建更加科学合理的独立学院教学质量监控体系。

研究综述；体系构建；教学质量监控；独立学院

独立学院诞生于高等教育大众化推进时期，是我国高等教育改革和发展的一种新的办学模式。据教育部发布数据统计，截至2015年，全国共有独立学院275所，占全国普通高等学校10%。独立学院成为高等教育不可忽视的重要部分。独立学院能否充分利用教育资源构建教学质量监控体系，促进和保障教育教学质量提高，不仅关涉自身能否顺利通过教育部实施的独立学院评估，也关涉高等教育2020年能否顺利实现教育现代化。