胡小琴，潘锦锋，江义火

（泉州信息工程学院，福建泉州362000）

闽台合作培养应用型本科人才的研究与实践

胡小琴，潘锦锋，江义火

（泉州信息工程学院，福建泉州362000）

随着高等职业教育的发展，海西经济的提升，如何利用海西有效资源进行闽台合作教学模式的研究和实践已成为沿海地区甚至内陆部分合作高校探讨的议题之一。我院作为本科应用型学校，因此提出面向台企职业岗位“2+1+1”校企人才培养模式，并对其中存在的问题进行了探索。

应用型本科教育；“2+1+1”；校企人才培养

2006年2月，教育部出台了《关于当前中外合作办学若干问题的意见》，旨在推进海峡两岸高等职业教育合作。然而，随着海西经济的不断提升，急需一批为适应海西经济建设的高素质复合型或应用型的人才。为了实现这个目的，2009年福建省教育厅提出了闽台高校联合培养人才项目。从2010年开始，我省就陆续出现了一些高校闽台合作培养、闽台高校联合办校等项目，但是，大部分针对的都是高职高专类，采用的闽台办学方式有联合培养、分段对接、工学结合等。我院采用的就是分段“3+1”对接方式作为闽台合作项目开展的。学生在本校上课三年到台湾学习一年，然后获得本校的学位证书和台湾高校的成绩认可，但是由于学生离开本校学习，无法更好地了解学生的学习生活状况，使得学生在台湾学习过程中出现了学分选修不够、生活自律不强等问题。因此，针对这种情况提出了该课题的研究。……