王翠平

发挥工会职能推进师德建设

王翠平

十八大以来，新一届党中央站在战略的高度思考和筹划道德建设问题。习近平总书记指出，道德是社会关系的基石，是人际和谐的基础。工会工作是党的工作的重要组成部分，学校工会工作要服从、服务于党支部和学校的中心工作，要积极推动学校的师德建设，把它作为工会组织参与学校建设的重要方面，作为发挥自身作用、展示组织功能的重要内容，围绕中心、服务全局，促进教育发展。

一、师德建设是培养社会文明的重要途径

师德是教师的职业道德，指教师在劳动过程中形成的比较稳定的道德观念和行为规范的总和，是调节教师与他人、教师与集体相互关系的行为准则和规范。师德作为一个特殊的社会意识形态，不同的阶级社会，不同的历史时期，其内涵与外延不尽相同。“学高为师、身正为范”是对教师职业特征及其专业特征的概括，也是对现代教师的人格要求。因此，教师职业的特殊性决定了师德是教师应具有的综合素质中的统帅和灵魂。加强师德建设的目的就是要以德率才，以才养德，建设一支德才兼备的教师队伍。教师作为“人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表”，学校历来是社会主义精神文明建设的示范区和辐射源，是建设先进文化的重要阵地。学校教师的职业道德关系着整个社会和人才培养质量。

二、新时期加强师德建设是学校教育发展的必然要求

1.培养德才兼备的人才是社会主义人才观的具体要求