田正旗

新课改背景下的农村小学教育教学管理

田正旗

小学教育是义务教育的重要组成部分，是基础教育的基础。随着新课程标准以及素质教育的不断深化，小学教育教学的模式和要求、目标和内容均发生了深刻改变，教学管理活动日益复杂。文章探讨了当前我国农村小学教育教学管理的基本现状及其根源，提出了加强小学教育教学管理的有效对策。

新课改；农村小学；教育教学管理；素质教育

新一轮基础教育课程改革是针对传统教育弊端和教育理念的革命。它不仅对教师提出了新的要求，而且对学校的教学管理工作也提出了新的挑战。小学教育是我国教育中的基础教育，也是培养人才的关键时期。小学教育教学管理是学校管理的主要组成部分，一所小学的办学成功与否完全取决于其管理者的素质和决策；一所小学的校长既是掌舵人又是领跑者，把一所小学创办成为优质有特色的、一流的学校是每一位校长的希望之所在。因此，素质教育的前提就是要具备良好的教学管理理念，它直接决定着学校的命运和前途。优质而又具有特色的教学管理，是创办特色学校和适应新课改的必要条件。因此，只有教学管理者具备先进的、适应时代发展的教育观念，坚持“以人为本”教学管理思想，才能引领学校这艘航船乘风破浪、奋勇向前；才能带领学校走上健康发展之路；才能有效地进行教学管理，为提高教学质量提供保障。……