扬州市江都区区级机关幼儿园　佘国丽



借力家长资源促进幼儿成长

扬州市江都区区级机关幼儿园佘国丽

家长群是个庞大的群体，每个幼儿家长都有独特的人生经历、职业背景、兴趣爱好、技能特长等，是一份丰厚的、宝贵的教育资源。借力家长资源，将家庭、幼儿园、社会紧密联系起来形成合力，能有效地促进幼儿健康快乐成长。

一、走进课堂，让家长和教师一路同行

家长助教进课堂是我园亮点活动之一。我园根据课程和幼儿发展的需要，向热心的、有特长的家长发出邀请，请他们担当家长助教走进课堂，改变由幼儿教师单一组织教学活动的模式。多多的爸爸阳刚帅气，特别喜欢运动，每天送多多来园，都要和班上的孩子“疯玩”上一阵子。我们就聘请他担任本班的体育老师，组织该班孩子踢球、跑步、跳操。在他的影响下，孩子们变得勇敢、坚强、豁达。小然的妈妈是本地有名产科医生，当得知孩子们困惑“我从哪里来”时，她精心制作了精美的课件，跟他们认真地聊天、答疑，使孩子们知道了生命的奇妙、妈妈的辛苦，从而产生爱自己、爱妈妈的情感。了解到惠惠的奶奶是扬剧表演艺术家，我们就跟她表达了孩子们想了解扬剧、学习扬剧的愿望，惠惠的奶奶非常激动，义不容辞地担当起教练，把幼儿熟悉的儿歌用扬剧小调的形式演唱，手口相传地教授孩子，欣赏着童音版的扬剧《家乡美》《雷锋精神代代传》《奶奶夸我真正棒》《锄禾》《杨柳青》，那一招一式的表演真是让人醉了……烘焙师妈妈、消防员爸爸、剪纸爷爷、警察叔叔、古筝阿姨等都一一走进课堂，带来精彩美妙、丰富有趣的活动。