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比较《青春之歌》和《长恨歌》的叙事方式

2016-02-13梁伟林

太原城市职业技术学院学报 2016年7期
关键词:小说时代

梁伟林

(湖南师范大学文学院,湖南 长沙 410000)

比较《青春之歌》和《长恨歌》的叙事方式

梁伟林

(湖南师范大学文学院,湖南 长沙 410000)

《青春之歌》和《长恨歌》是当代文学中影响很大的两部小说。这两部小说都出自于女性作家之笔,都是以女性形象为叙事中心,以女主人公的成长经历为叙事线索,因而在叙事方式上存在着很大的可比性。通过对这两部小说的文本内容、叙事话语和叙事结构的比较,可以折射出在不同的时代、政治背景下,女性作家在讲述女性故事时对叙事方式的不同选择,能够帮助我们更好地理解作品的思想内涵和时代价值;同时有利于衔接当代文学史中不同时段的文学创作,形成文学整体观。

《青春之歌》;《长恨歌》;叙事方式

《青春之歌》和《长恨歌》是当代两部影响很大的小说。一部作品能够起名为“歌”,显然有它在文体和美学上的特殊含义,因为某种意义上,“歌”是一切文学作品最原始的文体和“母本”。从20世纪50年代的《青春之歌》到90年代的《长恨歌》,时隔近40年的两支“歌”,在叙事上却存在着很大的相似性。

一、“青春之歌”到“长恨歌”的可比性

首先,《青春之歌》和《长恨歌》的叙事都是以一个女性为中心而展开的,都讲述女性主人公的成长经历。而在对女性主人公成长的引导上,两部小说也采用了同样的方式——爱情+友情。具体而言,《青春之歌》讲述的是“旧式女子的新生活”,围绕着林道静的成长,杨沫安排了余永泽、卢嘉川、江华及王晓燕等人物;《长恨歌》讲述的是“新女子的旧生活”,以王琦瑶的一生为线索,王安忆安排的人物有程先生、李主任、阿二、康明逊、萨沙、老克腊及蒋丽莉。……

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