杨亮

（江苏科技大学，江苏 镇江　212003）

校区整合背景下的高校内设研究机构运行分析

杨亮

（江苏科技大学，江苏 镇江212003）

高校内设的研究机构依据其功能，可以分为管理平台型研究机构、依托于教学单位的虚设型研究机构、拥有独立建制的实体型研究机构等三种类型。其中实体型研究机构较为理想的运行模式应为企业化运行，但由于原有管理体制和科研工作自身特点，实体型研究机构在适应这一模式时出现大量问题，为消解这些制约性，有必要进一步健全社会保障机制和国家科研体系。

高校内设研究机构；实体型研究机构；企业化运行

或许新校区建设这项工作对于国内众多高校已经成为“过去时”，但因校区资源整合带来的内涵建设和运行模式革新应该远未结束，更为重要的是，如何在新的条件下更好地发挥高校的职能，包括人才培养，也包括科技研发和服务社会，这些都需要更为深入地探讨。无疑，依托新校区条件建设校内的科技研发基地是一条有效的途径，但科研基地的建设有赖于其中一个个“细胞”，即高校内设研究机构的活力。因校区整合，人力、物力资源更为集中，为内设研究机构的建设创造了更为有利的物质条件，但笔者认为，较之于物质条件的改善，制度、体制这些“软”条件的建设似乎更为重要，也更为艰难。

基于上述原因，笔者试图在此讨论高校内设研究机构分类，并重点对其中的实体型研究机构及其运行进行分析。……