郭颖

（广东科学技术职业学院外国语学院，广东 珠海 519015）

网络信息技术与商务英语课程整合的探索

郭颖

（广东科学技术职业学院外国语学院，广东 珠海 519015）

网络信息技术让商务英语专业的发展面临着优势和机遇，利用网络信息技术与商务英语的课程整合可以从教学模式中提高学生的技能，让学生体验到学习的乐趣，提高学生的综合实践能力。本文通过分析网络信息技术与商务英语整合的优越性，并结合课程整合的借鉴意义，根据自己的实践教学提出了课程整合的策略。

网络信息技术；商务英语课程；整合；策略

随着当今科技的高速发展，网络成为连接世界的重要纽带，作为新兴的信息获取和沟通的方式，成为生活、工作中不可或缺的工具。伴随着“互联网+”的发展，“互联网+”教育成为教育的新趋势，如何使网络信息技术与商务英语课程进行有效的整合是适应市场需求、符合现代科学融合的发展趋势。

在现代网络信息技术中,对教育领域影响最大的是计算机网络技术和通讯技术，都强有力地促进了教育的信息化进程。而教育网络信息化就是需要将信息技术的宝贵资源与学校提供的课程结合起来。目前，网络技术与课程整合受到了广大教师的高度重视，网络信息技术多渠道的教学活动，例如多媒体教学、微课教学、远程网络教学等，使教师在实践中感受到了网络信息技术给教学带来的巨大变化。因此，大力推进网络信息技术与商务英语课程的整合，也是当前商务英语课程势在必行的改革。……