新媒体时代高校辅导员媒介素养的提升路径探析

2016-02-13陈丽波

太原城市职业技术学院学报 2016年9期

关键词：辅导员素养大学生

刘宇，陈丽波

(江苏工程职业技术学院,江苏南通 226007)

新媒体时代高校辅导员媒介素养的提升路径探析

刘宇，陈丽波

(江苏工程职业技术学院,江苏南通 226007)

当前，中国传统社会向媒介化社会嬗变的速率在不断地加快，在这个过程中，高度智能化的媒介技术就像是一把双刃剑，给人们生活带来便利的同时也埋下了不少的隐患。对于高校大学生来说，大学生在大学期间正处于对新鲜事物充满好奇的年龄段，新媒体的新鲜好玩都给了大学生充分的理由去接纳它们，这对于高校辅导员学生工作的开展是一项全新的挑战。本文从新媒体时代高校辅导员媒介素养的培养内容出发，进行深刻的剖析，进而对媒介素养的提高提出针对性的提升路径。

新媒体时代;高校辅导员;媒介素养;提升路径

随着全球信息化浪潮的发展，中国传统社会向媒介化社会嬗变的速率在不断地加快，在这个过程中，高度智能化的媒介技术就像是一把双刃剑，给人们生活带来便利的同时也埋下了不少的隐患。根据十八大的指示精神，形势的发展、事业的开拓、人民的期待，都要求我们以改革创新精神，全面推进党的建设新的伟大工程。具体到高校辅导员，该职业集教书育人与管理育人于一身，对于大学生身心健康发展有着重要的引导作用，所以说，当下如何提高他们的媒介素养，以便更好地为大学生健康成长服务成为了重中之重。