李科举，刘 玲

（江苏农牧科技职业学院,江苏 泰州 225300）

基于创业实训项目的创业教育新探索

李科举，刘 玲

（江苏农牧科技职业学院,江苏 泰州 225300）

高职院校采取有效措施积极开展创业教育，力争以创业带动就业。创业实训（模拟公司）项目则是以实训促创业的有效手段，它通过线上平台模拟创业实训、线下模块化教学开展创业教育，二者有机结合对培养大学生创业意识，及提高创业能力发挥了积极作用，也是高校探索创业教育新模式的有效手段。

金马兰；创业实训；模拟公司；创业教育

2016年，全国有近770万高校毕业生，庞大的就业群体给国家、社会、高校带来了严峻的挑战。新形势下，创业已是时代潮流，国家采取各种手段大力鼓励创业，政府出台大量政策强力扶持创业。高度重视大学生创业教育工作，鼓励高校毕业生积极投身创业具有重要的现实意义。

一、大学生自主创业的现实意义

（一）“济天下”——对社会的意义

1.增加社会财富，促进经济发展

大学生创业过程也是增加社会财富的过程，创业企业在经营过程中，为社会创造财富，增加社会价值。创业企业提供的产品和服务有利于拉动内需，满足人民多方面需求，丰富市场，促进经济发展。

2.实现技术转化，促进生产力发展

高校毕业生是掌握了新理论、新技术、新知识的群体，也是将其转化成现实生产力的重要力量。高校毕业生通过创业，实现技术转化，培养企业核心竞争力，有利于促进生产力的发展。……