中部高职院校与小微企业合作对策的研究与实践——以商务英语专业为例
2016-02-13陆浔
太原城市职业技术学院学报 2016年8期
陆浔
(江西财经职业学院,江西 九江 332000)
中部高职院校与小微企业合作对策的研究与实践——以商务英语专业为例
陆浔
(江西财经职业学院,江西 九江 332000)
校企合作是合作双方通过实现人才资源的利用和实践基地的共享,达到教育目的的一种新的教学模式。校企合作能够补充传统教育的不足,提高学生的专业实用技能。本文以商务英语专业为例,介绍了中部高职院校商务英语的发展现状以及出现实践操作能力不足的原因,分析了中部高职院校与小微企业合作的局限,提出如何深化高职院校与小微企业合作,为高职院校和小微企业的合作提供范例。
中部高职院校;小微企业;合作;商务英语
校企合作是针对市场需求进行人才培养的模式。学校通过和企业的合作,使学生在学习和实践中,高效结合理论知识与实践能力。受传统课堂教学模式的限制,学生不能将理论知识应用于实践。如何提高中部高职院校商务英语专业的学生实践能力,是学校急需解决的问题。在中部高职院校与小微企业的合作过程中,除了看到校企合作的优势,还必须注意到其局限性。在高职院校和小微企业合作的过程中,要能够扬长避短。
一、中部高职院校商务英语发展现状以及实践操作能力不足的原因
(一)中部高职院校商务英语发展现状
伴随着经济全球化与改革开放,不同国家企业之间的联系日趋紧密,经济上更加相互依赖,而且合作机会明显增多。……
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