潘静惠

（大连理工大学城市学院外国语学院，辽宁 大连 116600）

大数据时代新建本科院校日语专业教学改革的研究

潘静惠

（大连理工大学城市学院外国语学院，辽宁 大连 116600）

随着“数据驱动学校，分析变革教育”的大数据时代的到来和信息化的覆盖，教育环境产生了翻天覆地的变化。慕课公开课、翻转课堂、微课等网络在线教育类新媒体的研究也纷纷出现。因此，基于大数据时代背景，伴随互联网以及各类移动终端的日益普及的教学环境变化，研究新建本科院校日语专业面临的机遇与挑战，并探索应对大数据时代新建本科院校日语专业教学改革的策略是本论文的要旨所在。

大数据时代；新建本科院校；日语专业；混合式学习方式；日语专业综合网络平台

随着“数据驱动学校，分析变革教育”的大数据时代的到来和信息化的覆盖，教育环境产生了翻天覆地的变化。慕课公开课、翻转课堂、微课等网络在线教育类新媒体的研究也纷纷出现。先行研究基本观点是教师的角色应该是帮助学习者完成个性化学习和培养学习者自主学习能力。其中有代表性的是2015年01期《外语电化教学》上刊登的上海外国语大学中国外语战略研究中心陈坚林教授的题为《大数据时代的慕课与外语教学研究——挑战与机遇》的论文。文章指出，大数据时代下最大挑战就是随着封闭式课堂向开放式课堂、教师中心向学生中心的转变，新增的与学习者有关的数据对于课程建设与发展不容忽视。……