梁爽

（锦州师范高等专科学校，辽宁 锦州 121000）

阅读式输入在英语写作中的应用

梁爽

（锦州师范高等专科学校，辽宁 锦州 121000）

英文写作对于英文学习者来说至关重要，但是它也是最难掌握的技能，因为它常常体现了学习者的英文真正水平。事实上，输入是提高英文写作的捷径，而阅读式输入又是它的重要组成部分，因此加强阅读输入是十分重要的。本文是就阅读式输入的重要性和如何加强阅读式输入展开的。

英文写作；阅读式输入；阅读练习；重要性

英文写作是英语学习中一项至关重要的能力，也是学生在学习英语过程中普遍感到头疼的环节，它常常可以体现一个学生学习英语的实际水平，从而来评价一个学生英语综合能力。然而，长期以来对于英语写作的教学却一直是英语教学中最为欠缺的方面。很多专家学者在这个领域都提出了真知灼见，对于提高英语写作起到了极大的推动作用。笔者认为，在写作教学中，输入是提高写作的捷径，而阅读式输入又是输入的重要组成部分，大量进行阅读式输入训练对于提高学生的英语写作能力会起到事半功倍的作用。

一、什么是阅读式输入

Krashen的“输入假说”和Swain的“输出假说”，认为标准并且地道的语言输出是以大量而且有效的语言输入为基础的。关于第二语言习得，Krashen提出的第二语言习得监控理论最具影响，它主要包括五大假说：输入假设、习得与学得之区分、语法检测、自然习得顺序、情感过滤。……