基于大学生媒介素养的高校思想政治教育研究
2016-02-13张婧
太原城市职业技术学院学报 2016年8期
张婧
(晋中师范高等专科学校,山西 晋中 030600)
基于大学生媒介素养的高校思想政治教育研究
张婧
(晋中师范高等专科学校,山西 晋中 030600)
当代大学生身处于大众传媒包围之中,然而媒体信息并未全然呈现真实世界,充斥着许多偏见与错误的信息,这些内容对高校学生思想政治状况有很大的影响。正确认识媒介素养,分析媒介素养教育的现状,由此提出有效的改进措施,以加强大学生思想政治教育工作的开展。
媒介素养;大学生;思想政治教育
随着大众媒体方式的快速增加,尤其是我国提倡的“互联网+”行动,将互联网的作用大大开发。互联网等这些大众传媒方式正在影响着我们的生活,特别是对高校学生的影响日渐加深。大学生的思想观念、行为模式等都受到了各类媒介讯息的影响。探讨媒介素养的内涵及媒介素养教育的现状,有利于高校学生思想政治教育工作的开展。
一、媒介素养的内涵
从不同的角度,对媒介素养有不同的定义。综合各方见解,媒介素养主要是指人们在使用媒体时,如何选择、理解、评估媒体中的各种信息,从中体现出什么样的能力与修养。具体来说,就是公民在众多杂乱无章的信息中,如何正确认知信息的真伪,如何评价所传播信息的内容,并在获取信息之后,以什么态度、方式再次进行传播;而在这样认知的基础上,能否认识到这样的信息判断、转发,会对自我意识产生什么影响,在传播过程中会对社会产生什么影响。……
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